La Ode Haimudin Bersama Komisi IV Tinjau PPDB & Infrastruktur SMK Limboto

ULANDA.ID  — Pimpinan DPRD Provinsi Gorontalo Ir. H. La Ode Haimudin, MM bersama Komisi IV DPRD Provinsi Gorontalo, melakukan kunjungan kerja ke SMK Negeri 1 Limboto, Kamis (22/5/2025).

Kunjungan ini menyoroti pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) 2025 serta kondisi infrastruktur sekolah, khususnya aspek keamanan lingkungan.

Dalam keterangannya kepada wartawan, La Ode menegaskan bahwa pelaksanaan PPDB di Provinsi Gorontalo secara umum berjalan lancar, meski beberapa SMA unggulan mencatat kelebihan pendaftar yang melebihi kuota.

“SMK tidak mengalami kendala berarti, karena jumlah pendaftar masih di bawah kapasitas. Namun, SMA favorit seperti SMA Negeri 1 dan SMA Negeri 3 Kota Gorontalo kembali mengalami kelebihan pendaftar,” ungkapnya.

La Ode menyebutkan, evaluasi akan dilakukan terhadap penerapan regulasi baru dalam PPDB tahun ini guna melihat dampaknya terhadap persebaran peserta didik, khususnya di sekolah-sekolah dengan peminat tinggi.

Selain menyoroti PPDB, La Ode juga menekankan pentingnya infrastruktur sekolah, terutama dalam hal keamanan lingkungan. Salah satu aspek yang menjadi perhatian adalah pagar sekolah, yang dinilai sebagai elemen wajib untuk menunjang kenyamanan belajar-mengajar.

“Pagar sekolah perlu dibangun secara bertahap dan menyeluruh, bukan hanya berdasarkan Pokir anggota dewan. Dinas Pendidikan saat ini sedang melakukan pendataan terhadap sekolah yang belum memiliki pagar,” ujarnya.

Pihaknya juga menyoroti keterlambatan pembangunan fasilitas sekolah akibat peralihan kewenangan dari Dinas Pendidikan ke Dinas Pekerjaan Umum (PU). Perubahan ini dinilai menghambat percepatan pemenuhan kebutuhan dasar pendidikan.

“Kami tengah menyusun simulasi perencanaan dalam APBD agar pembangunan infrastruktur pendidikan lebih terstruktur dan terintegrasi,” tambahnya.

La Ode berharap ke depan seluruh sekolah di Gorontalo dapat memiliki fasilitas penunjang yang layak, termasuk pagar dan bangunan pendukung lainnya, guna menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan berkualitas.(**)